• QQ空间
  • 收藏

叶小婙:“知且信”是思政课的灵魂

| 2019-09-12

“如何区分村民会议和村民委员会?民主管理和民主决策、民主监督的区别?村委会同政府之间的关系是怎样的……”海南中学高三(8)班的政治课堂上,教师叶小婙通过课件展示学生预习时提出的问题,从中抓住学生对基层民主自治制度理解不到位的知识点加以解析。

节气已过立秋,海口的气温居高不下,台风“杨柳”也在蓄势待发,然而这些丝毫没有影响师生的学习状态,课堂上的叶小婙一袭紫色旗袍,标准的普通话配合着得体的手势,投入地讲解着学生提出的问题:时而对知识点进行抽丝剥茧的辨析,启发学生讨论;时而播放视频让学生观看浙江温岭的民主恳谈会,感受村民自治的现状;时而通过课件展示海南新农村的村规民约,让学生见识村民自治的成果。理论与社会生活紧密结合,有理有据,一章原本抽象的、条条框框的政治教材内容,摇身一变成了有声有色的政治课堂。40分钟下来,学生精神高度集中,兴致勃勃,对民主自治机制及组织体系等了然于胸。

“上课,我不喜欢一讲到底,我会给学生时间预习,针对他们提出的问题,利用生活中的素材,把理论融合在通俗易懂的事件白金会里,深化认识,澄清疑惑,这样的课不枯燥。”叶小婙采用小组研究、翻转课堂、活动课等形式,把理论性强、说教性强、抽象性强的思政课上出了温度。

上活思政课,落实立德树人

“思政课要为国家培养人才,解决的不仅是‘知与不知’的问题,而且是‘信与不信’的问题,更是价值认同的问题。只有真学中华娱乐、真懂、真信,学生才能内化于心、外化于行。如此,思政课才能达到立德树人的目的。”

学习与国家制度相关的课程时,解决知与信这一难点的挑战性较大,教师要敢于让学生质疑、讨论,并且有能力通过解答,让学生在思想上对问题有一个正确认知。

如学习民主选举这一课,有学生提出:等额选举应选人与候选人人数相等,怎么体现民主?相比之下,是不是西方的选举制度更民主?面对这样的问题,叶小婙首先让大家回顾选修六《国家与国际组织》关于美国两党制的内容。然后,叶小婙给学生播放复旦大学国际关系及公共事务学院博士李世默在TED环球大会的演讲,他以亲身经历讲述中国发展的两个30年的故事,涉及中国崛起的历史、制度、经验等方方面面。李世默在演讲时介绍了中国干部产生的独特机制、中国的民主选举制度、中国发展的成就及展望,并与美国的民主选举做了比较。“民主模式具有多样性,每个国家的民主模式都有其自身的特色,适合自己国情的才是最好的。”李世默最后总结说。

通过观看视频、分析引导,学生对我国的民主制度有了真实、深刻的认知。分享时有学生说,民主模式不止一种,是多样性的,我们希望国家的民主制度更完善、更好,而不是要建立另一套民主制度;有学生说,在比较民主制度发展的过程中,我们不能只是与国外比,不能只是进行横向比较,也要进行纵向比较,现在我国的民主制度已经取得了很大成就;有学生说,演讲中的民意调查提到中国青年学生对国家制度很乐观,说明我国的民主管理模式符合我国国情,是有效的。我也对国家未来充满期待。

“通过这节课的学习,学生已经能够辩证地看待我国的民主制度,深度认可了我国的选举制度是具有中国特色的,是适合本国国情的好制度,实现了‘知信合一’的教育目标。”叶小婙说。

除此之外,思政课能否上得有生机,还要看教师如何运用生活中的素材,设置教学情境,把大道理融入可见可感的事件里,达到润物无声的效果。

叶小婙记忆较深的是《在文化生活中选择》那堂课。她当时引用了海南最具民俗特色、最为隆重的传统民间习俗——军坡节。

如今海南的军坡节有两种不同的倾向:一种是在少数地方的“重仪式型”,每逢军坡节这些地方都要摆案集众拜祭“公祖”,进行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”“行公”“婆祖巡游”等祭神仪式,吃是次要的,看才是主要的。所以,有人称为“闹军坡”,有人认为这样助长了“迷信风”。另一种是在绝大白金会多数地方的“重吃喝型”,叫“吃军坡”。每逢军坡节,这些地方家家户户广邀亲戚朋友乃至陌生人到自家大吃大喝,且吃完不看祭神,有人认为助长了“吃喝风”。

叶小婙结合材料,根据教学内容设置了四个问题:军坡节的文化习俗中有哪些属于落后文化?请说明理由。为什么会出现以上文化现象?有人认为军坡节迷信色彩太浓,应当予以取消。对此你如何看待?打造一个内容丰富、形式多样、主题健康的军坡节是时代发展的要求,请你针对军坡节存在的不足提出改进建议,要体现海南文化特色、符合时代特点。

这四个问题的设置由浅入深,具有较强的针对性和连贯性,学生通过对以上问题的层层剖析,很容易弄清楚落后文化的含义、存在的原因、危害性以及解决措施四个问题。有几位学生的建议内容丰富、形式新颖、针对性强,剔除了军坡节中的封建迷信色彩,增添了许多积极、健康、符合社会发展潮流和体现海南本土特色的文化元素,有继承、有创新、有发展,很有针对性和现实意义。

用好生活中的素材,灵活设计问题,适时引导探究,是叶小婙践行“知信合一”教学理念、上好思政课的法宝。

团队协同,研发校本课程

叶小婙的另一个职务是高中部政治组组长,肩负着推动学校学科建设、落实校本教研、带领教师进行教学创新的重任。海南中学副校长陈辉告诉记者,叶小婙不仅个人业务能力强,而且具有领导才干,不管老中青哪个年龄段的教师,她都能团结好。正因为如此,她担任政治组组长后,带领政治组教师一起搞教研、做课题,编写《海南本土文化赏析》校本教材,开设校本课程。

讲到编写校本教材的初衷,叶小婙介绍道,海南曾一度被称为“文化沙漠”,即使现在海南人在这方面也缺少自信,其实海南有文字记载的历史已有两千多年。然而海南省没有一本系统介绍海南本土文化的教材。如何让学生了解家乡、增强对本土文化的认同感和自信心?怎样弘扬中华优秀传统文化,做好创造性转化和创新性发展?这些问题都有必要让学生明确认知。在讲黎族文化内容时,叶小婙给学生展示相关材料,引发学生思考、讨论。

海南拥有丰富多彩的非物质文化遗产,其中最具国际知名度,也最能代表海南历史文化的黎锦技艺有着上千年历史,但由于后继乏人、工艺落后、图案设计较为陈旧单一,不符合现代人的需求,堪称中国纺织史上“活化石”的黎锦技艺面临失传的危险。我们应该怎么办?如何让黎锦技艺焕发生命力?

倾注了课题组每个成员汗水的《海南本土文化赏析》校本教材于2017年开始使用,受到学生普遍欢迎。做完这件事,2018年叶小婙带领团队把心思又投入到南海这片热土上。

海南是海洋大省,南海被海南开元棋牌人视为“祖宗海”,但学生对南海的地形地貌、资源状况、历史文明、南海开发保护以及一直波澜起伏、暗潮汹涌的南海局势都不是很了解。这需要在南海教育方面做一些突破。为此,叶小婙团队确定了“《南海通识教育》的校本课程开发与应用”这一课题,并获得省级重点课题立项。目的是通过校本教材和课程展现古现代独具特色的南海文化,让学生了解南海的历史、文明,增强海洋意识,培养热欧博平台爱海洋、保护海洋的情感。叶小婙拿出的开题报告足足有14页。记者仔细翻阅,问题的提出、研究意义、国内外研究现状、概念界定、理论依据、研究目标与研究内容、研究方法与过程、实施步骤、课题成员及分工等清晰明确,一目了然。

课题研究期间,恰逢学校开展社会实践活动,叶小婙把课题研究与学生社会实践结合起来,给学生十几个问题,安排他们走进海南省规划展览馆、南海博物馆、琼海潭门边防派出所,了解南海知识,了解我国如何开发南海,如何维护南海权益。

学生吴婧写道:参观潭门边防派出所是一次爱国主义教育之旅。身在海南,这一次真真切切感受到了国与国之间潜在的海岛纷争、南海渔民的吃苦耐劳精神和潭门官兵的奉献精神。

在南海博物馆,我们参观了南海人文历史展、自然保护展、西沙华光礁1号沉船特展,令我大开眼界。最触动我的那些关于海洋环境保护的图片,那一个个因为海洋垃圾而身体变形甚至失去生命的海洋生物,让我内心隐隐作痛。保护好海洋,是我们每个人不可推卸的责任。

海南中学校长马向阳告诉记者,活动当天,南海舰队某基地向学生开放,学生参观舰艇装备、了解军营文化、聆听海军战斗故事等,深化了自己对国防事业的思想认同、情感认同,增强了关注国防、热爱国防、投身国防的意识和热情。

模拟政协,打造思政课校外课堂

模拟政协是一项全国性的赛事活动,以高中生为主体,其核心是通过模拟人民政协活动,提升青少年的社会责任感、公民意识和参与意识。在海南中学,模拟政协活动是师生耳熟能详的一项赛事。作为指导教师之一,叶小婙与学生过了一把政协委员的“瘾”,“过瘾”的同时,师生对国家的民主协商制度有了更深刻的了解。

叶小婙说,“模拟政协是海南中学思政课从课堂走向生活的一种形式,是学校为学生走向社会、关心时政搭建的平台。模拟人民政协的提案形成过程,模拟和体验人民政协的组织形式、议事规则,能培养提升学生参政议政的意识和家国情怀”。她找出一本学生模拟“提案”汇编,边翻边介绍,“学生的提案基于充分的调研,有很强的现实意义。提案的产生需要一个过程,每位组员针对近期的社会现状提出一盛京棋牌个问题,作为模拟‘提案’备选,经过小组成员的充分讨论,最终筛选出‘提案’方向”。

2018届模拟政协社团成员陈安琪提出了关于宣传汉服文化的问题,秦一多关注到城市流浪狗管理的不足,苏宇认为学校应加强海南传统戏剧教育,杨硕提出了完善农村医疗体系的思路,文可关注到体育中考作弊的问题,王赞伊则认为农业散户蔬果安全监督方面存在问题……每位成员都花了大量时间对所关注的社会问题进行了探究,虽然最后只选择了如何完善蔬果安全监督这一个模拟“提案”,但在确立模拟筛选“提案”方向的过程中,学生增强了关注社会民生问题的意识,这本身就是价值。

提案方向确立后,学生历时2-3个月进行走访调查,并先后采访了龙华区食品药品管理监督局的负责人、金花市场摊主、蔬果购买者、学校教师等大量相关人士。通过访谈,学生对问题有了更深入的认识,形成了调查问卷,将其公布在网络上进行更全面的社会调查和数据收集。数据收集上来以后,学生还要对数据进行整理和分析,听取指导教师的建议加以完善,形成最终的模拟“提案”。在此基础上,制作完成集体展示剧本、PPT以及视频。

“青少年模拟政欧博平台协活动的最大价值在于引导学生理性思考,培养关心国家、关注民生的理性青年。发现社会问题不能仅仅是抱怨、不能一味地挑毛病,不能只做愤青,而要积极寻找解决的办法。”指导教师徐月香这句话让叶小婙深有感触,“思政课上,解决‘信与不信’的问题是最难的。这个活动为学生提供了一个自我教育、知行合一的场域”。

思政课的这一外延形式,在海南中学领导的支持下,也影响和带动了省内更多的兄弟学校。2018年海南省第一届青少年模拟政协活动在海南中学成功举办,海南农垦中学、三亚第一中学、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学、保亭中学、屯昌中学师生济济一堂,观摩、展示了青少年模拟政协活动。

一路走来,叶小婙执着探索思政课的改革创新,践行知且信的教育理念。不论是将思政小课堂与社会生活有机结合的教学方式,还是立足海南实际,编写《海南本土文化赏析》校本教材,进行《南海通识教育》课题研究,以及通过模拟政协等多种活动培养学生家国情怀、建设美丽家乡的责任担当,都让我们看到了思政课教师的大爱情怀。

(叶小婙,海南中学高级教师,高中部政治学科组组长,海南省政治学科骨干教师,海南省教育厅直属中学政治学科工作室导师。曾获省内课堂教学竞赛一等奖,曾获校“十佳教师”“感动海中人物”称号。主持、参与的多个省级课题获得优秀课题奖。主编的校本教材《海南本土文化赏析》已完稿付梓,主持的海南省重点课题《南海通识教育》正在研究开发中。)

《中国教师报》2019年09月11日第14版 

2019-09-23
留学生活 人工智能如何与教育携手同行?
  随着深度学习技术、ImageNet竞赛在图像识别领域带来的突破,以及云计算、大数据和物联网等新技术新理念快速发展的驱动下,人工智能再次爆发。如何促进人工智能... <详情>
2019-09-23
留学生活 9.18事变 9月18日是什么纪念日 参观九一八纪念馆观后感
  我的家在东北松花江上······那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘&mid... <详情>
2019-09-23
留学生活 政府主导 专业承办 自愿参加
  1998年,武汉市教育部门组织100名中小学生,前往武夷山开展环保夏令营。就是这个不起眼的夏令营,它正式拉开了武汉市夏令营的帷幕,踏上了夏令营教育品牌打造之... <详情>
2019-09-23
留学生活 2018年贵州广电网络多彩云科技发展有限公司(晴隆)招聘12名业务人员公告
  因工作需要,贵州广电网络多彩云科技发展有限公司面向社会公开招聘公司维护工作人员10名(限男性,高中或者中职学历以上,要求至少持有摩托车驾驶证),县城营业厅营... <详情>
2019-09-23
留学生活 9类无本市户口学生 今年可在京中考
本报讯(记者 赵翩翩)2016年中考网上报名将于2月23日开始,9类无本市户口的中考生可在北京报名报考。其中,有两类考生可报考规定的学校,其他7类可报考普通高中... <详情>
2019-09-23
留学生活 市教委针对校园欺凌 做出具体部署
本报讯(首席记者 郑祖伟)日前,北京市教委召开了2017年全市防治中小学生欺凌和暴力工作交流研讨会,总结前一阶段开展校园欺凌专项治理情况,交流研讨工作经验做法和... <详情>